古籍鉴别与修复虚拟仿真实验通过虚拟仿真、多媒体等技术，构建逼真、立体、可交互的实验环境和对象，采用古籍实物的三维模型作为素材，将现代科技融入传统的古籍鉴别与修复教学中。实验分为版本鉴别、古籍修复和综合测试三个环节，将知识原理与创新实践有机融合。实验面向高校和企事业单位开放共享，有助于提高使用者的实践和创新能力，更好地发挥古籍传承文明、服务社会的重要作用。 解决了古籍珍本的珍贵性、稀缺性、古籍修复实验条件的高要求性与专业实验人数多需求大的矛盾；弥补了无法亲自参与真实古籍修复工作的不足。实验通过建设高还原度的古籍鉴定与修复实验环境，为学生提供从理论知识的学习至实验操作的考核一系列完整步骤，激发了学生动手实践的学科兴趣，为学生日后从事古籍修复工作积累了难能可贵的实训经验，寓学于乐，从而促进学生成长为理论能力与实践能力兼具的学科人才。